martes, 27 de febrero de 2018

BALANCES DE DERECHOS HUMANOS



Los informes de los derechos humanos permiten hacer un balance sobre lo que está ocurriendo en el país en relación con este tema tan importante y de mucho sentido social  para toda la población colombiana en general  y al mismo tiempo reconocer, que sucesos son los que más vulneran los derechos humanos y  el derecho internacional humanitario.
Para ello se hará un recorrido o recopilación acerca de los informes de derechos humanos más relevantes para reconocer en la historia de nuestro País como se han visto las vulneraciones de estos Derechos. 

CAJA DE HERRAMIENTAS

En la actualidad, se ha venido desarrollando en las Instituciones Educativas, acciones encaminadas a fortalecer una Educación en Derechos Humanos, las cuales se han contribuido a sembrar una semilla de cambio en el corazón de los y las estudiantes como:


  • Concurso de Cometas alusivas a la Paz

  • Carteleras sobre Derechos Humanos

  • Construcción del Muro de las Acciones de Paz
  • Actos Cívicos donde el eje central son los Derechos Humanos







  • Construcción de Acuerdos de Convivencia



  • Vídeo Reflexionando Sobre el Proceso de Paz en Colombia

  • Vídeo sobre La Paz

FUTURO DE LA EDUCACIÓN EN DDHH

La Educación en Derechos Humanos para el futuro, debe ser vista desde la esperanza, desde la educación humana, que permita pensar en sí mismo y en el otro como seres importantes que conviven y se relacionan en una determinada sociedad y que luchan por alcanzar cada uno de lo sueños particulares que poseen. Una Educación en derechos humanos debe ser pensada desde el respeto a la diferencia, la tolerancia, la aceptación de nuevas ideas, derrotando aquella mentalidad de unos pocos, que quieren que el ser humano se eduque como máquinas para el trabajo, que no puedan pensar ni razonar.
Se deben formar seres humanos que reflexionen sobre las situaciones que experimentan cada día, que analicen, que realicen críticas constructivas, que no se rindan ante el primer obstáculo y que sus metas sean claras.
En esta línea, existen organizaciones que luchan cada día por la defensa de los Derechos Humanos y el Derecho Internacional Humanitario, que han creado documentos como referentes teóricos que sustenten estos derechos y su naturaleza de ser inherentes e intransferibles, por lo cual, se deben proteger.

Plan Nacional de Educación

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Canción sobre los Derechos Humanos...


¿Sabes que son los Derechos Humanos?


¿Qué son los Derechos Humanos?



Pero todos estos sustentos teóricos, no serían válidos, si desde la escuela no se educa en derechos humanos. Los y las docentes tienen una tarea muy importante, la de formar ciudadanos que tengan voz y voto en una sociedad rodeada de injusticias sociales y además de recuperar el verdadero sentido de vivir en comunidad, por lo cual dentro de las instituciones educativas se vienen desarrollando diferentes proyectos como Cátedra de Paz, Cátedra de la Etnoeducación, el Proyecto de Democracia con la finalidad de promover la defensa y protección de estos derechos.

Proyecto de Cátedra de Paz
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MEMORIA HISTÓRICA


La memoria histórica, es ese proceso de reconstrucción de los hechos de violencia que se han dado en una comunidad y que han ocasionado tristeza y dolor, por lo cual, se desarrolla un proceso en el cual lo más importante, es recuperar la dignidad de las víctimas y vivir un proceso de reparación integral para sanar las heridas.

La reconstrucción de la memoria histórica permite restablecer derechos humanos y avanzar en este camino de educación en Derechos Humanos, en un país que ha sido víctima de la violencia por más de una década como lo es Colombia.

Por lo cual una historia de reconstrucción de Memoria Histórica, se realizó en el municipio de Granada Antioquia, del cual se puede conocer un poco más de su historia.


Después de conocer un poco más sobre esta historia, se va a compartir un texto fruto de la reflexión de una de las autoras de este blog, frente a este proceso de reconstrucción.
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El Municipio de San Carlos, Antioquia, también vivió una época muy dura a causa de los conflictos armados y la guerra, por lo cual algunos de sus valientes habitantes iniciaron procesos de reconstrucción de su memoria histórica, para aliviar el dolor de las víctimas y para fortalecerse como miembros de la comunidad.


Frente a este proceso de reconstrucción de Memoria Histórica del Municipio de San Carlos, también se ha reflexionado.
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El siguiente vídeo nos hace reflexionar sobre la dura realidad de las minas antipersonales que ha tenido el país...


lunes, 26 de febrero de 2018

PROPUESTA PEDAGÓGICA

EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA



EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN COLOMBIA
REFLEXIÓN

La educación en derechos humanos es una de las principales formas de alcanzar la Paz verdadera en nuestro País, puesto que permitirá transmitir conocimientos y acciones enfocados en el respeto, la tolerancia, la solidaridad, valores que le permiten al ser humano reconocerse y reconocer al otro como iguales exigiendo y respetando los derechos suyos y de los demás.

Para poder alcanzar este ideal de educación en derechos humanos en Colombia, primero se debe retomar desde la familia la formación en valores, puesto que si desde el hogar se comienza educando a los niños en valores tan importantes como el respeto, la solidaridad, la tolerancia  y la igualdad se estará sembrando una semilla que hará que nuestros niños y jóvenes se relacionen de una manera adecuada, evitando lastimar el otro, ese otro que hace parte de mí y es mi responsabilidad cuidarlo y protegerlo.

 Pero que pasa en el país que desde el hogar no se están enseñando estos valores tan importantes? 

Para responder al interrogante anterior es importante darle una mirada a la historia del País, si se realiza una mirada regresiva desde hoy hasta hace 50 años , podemos observar que este tiempo ha sido marcado por la violencia, las desapariciones, los secuestros, explosiones de minas  que mutilaron tantas personas y dio muerte a otras, la familia se vio envuelta en todas estas situaciones, padres desaparecidos, hijos reclutados y formados para la guerra, mujeres violentadas, hicieron que muchos de los niños crecieran no en una familia completa, sino que faltase algún miembro de ella, y en muchas ocasiones se creciera en un ambiente rodeado de temor, resentimiento, odio que fue alimentando sus vidas, estos sentimientos se reflejaron poco a poco en la violencia progresiva que se generó, y el poco respeto por los derechos de las demás personas.

Posteriormente al iniciarse los procesos de paz en nuestro País, se inicia también la lucha por educar a nuestros niños y jóvenes en los derechos humanos, pero ¿Porque esta educación no ha dado los frutos esperados? Se podría pensar en primera instancia que se debe a la contradicción entre, lo que se enseña y lo que está sucediendo en el País, como pretender que los estudiantes aprendan a respetar los derechos humanos si aún sigue habiendo muertos por esta absurda guerra, y se siguen vulnerando los derechos de tantas personas.  Aquí es donde recaen las palabras tan ciertas que decían los abuelos “las palabras se la lleva el viento, el ejemplo educa”.

 ¿Pero qué ejemplo están recibiendo los niños?, tal vez desde sus hogares y escuelas se le brinda en mayor medida un ejemplo de respeto, armonía y dialogo, pero cuando se sienta frente a un televisor y lo que observan a través de los medios de comunicación es guerra, violencia, vulneración de los derechos, peleas que intentan reproducir como juego y terminan haciendo parte de su forma de tratar y convivir con las personas, así lo que se les enseña desde el hogar y la escuela  no es reforzado por los medios de comunicación, sino que estos valores son derrumbados y pasado a un segundo o tercer plano. Es allí donde no hay una convergencia entre lo que se enseña en una educación en derechos humanos y lo que muestran los medios de comunicación.

En este punto es necesario repensar la educación en derechos humanos, no solo de forma estructural sino que logre un apoyo de los medios de comunicación, los cuales se comprometan a través de programas que refuercen la protección y promoción de los derechos humanos. Si se logra engranar la educación brindada por la escuela y la familia con una información y programas a través de los medios de comunicación que enseñen la importancia de los valores y la dignidad de las personas se logrará que esta que de sus frutos y algún día se tenga una Colombia en verdadera paz donde reine el respeto, y la protección de los derechos humanos, además del trato equitativo entre todos los miembros de la sociedad

BIENVENIDA


En este espacio podrás encontrar una recopilación sobre la Educación y los Derechos Humanos, estructurando la problemática que se presenta en la actualidad frente a esta educación y presentando una propuesta para resolver problemas estructurales que se presentan dentro de las Instituciones Educativas, además de resaltar la importancia de la memoria histórica, compartiendo experiencias que se han desarrollado sobre estas y analizando un poco los balances e informes sobre Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario que se ha realizado en Colombia.
Además de una caja de herramientas que nos ayuda a profundizar un poco más en temas y experiencias relacionadas con los derechos humanos.